МЕДІАГРАМОТНІСТЬ І ЦИФРОВА БЕЗПЕКА ДЛЯ МОЛОДІ ТА МІСЦЕВИХ ГРОМАД В УКРАЇНІ

Проєкт спрямований на те, щоб посилити спроможність місцевих фахівців і організацій розпізнавати, запобігати та реагувати на шкідливий онлайн-контент в умовах воєнного, інформаційно вразливого середовища. Основний акцент зроблено на розвитку практичних навичок медіаграмотності та цифрової безпеки у людей, які працюють із молоддю та громадами, і на перетворенні цих навичок на конкретні підходи в молодіжній роботі, громадській підтримці та освіті.

Завдяки поєднанню навчальних курсів, тематичних воркшопів і креативних студій учасники опановують прості й дієві рутини: як перевіряти фото, відео та новини - і під час споживання контенту, і перед тим, як поширювати його в соцмережах чи месенджерах; як краще захищати пристрої та акаунти в повсякденні; а також як розробляти практичні активності для впровадження у власних організаціях, молодіжних центрах і місцевих громадах.

У результаті проєкту:

✔ Молодіжні працівники та фасилітатори навчаються розпізнавати типи маніпулятивного контенту, з якими найчастіше стикаються їхні групи; застосовувати простий покроковий алгоритм перевірки фото, відео та дописів перед використанням або поширенням; запроваджувати базові правила безпеки та "домовленості" для чатів і молодіжних просторів; а також упевнено готувати й проводити короткі інтерактивні заняття з медіастійкості та онлайн-безпеки для підлітків і молоді.

✔ Представники неурядових організацій, що працюють у громадах, підвищують спроможність виявляти ризики дезінформації та ворожі наративи, спрямовані на їхні цільові аудиторії; планувати й вести комунікацію так, щоб зберігати гідність, приватність і безпеку людей, які постраждали від конфлікту; вбудовувати практичні кроки верифікації у щоденну роботу з інформацією; а також більш структуровано й упевнено реагувати, коли їхні організації або бенефіціари стикаються з онлайн-атаками, кампаніями дискредитації чи небезпечним розголошенням.

✔ Вчителі, тренери і провайдери неформальної освіти навчаються органічно інтегрувати ключові теми медіаграмотності та цифрової безпеки в уроки, неформальні активності й проєктну роботу; адаптувати вправи та кейси до різного віку й навчальних потреб; модерувати вікововідповідні розмови на чутливі теми - зокрема про воєнний контент, пропаганду та мову ненависті; і використовувати прості інструменти рефлексії, щоб допомагати учням осмислювати власні медіазвички та емоційні реакції, працюючи разом із цільовими аудиторіями над формуванням безпечнішого навчального середовища.

✔ Місцеві активісти та молодіжні лідери здобувають компетенції планувати й створювати залучальний цифровий контент, який спирається на факти й не підсилює шкідливі повідомлення; додавати швидкі перевірки достовірності у щоденну рутину публікацій; модерувати коментарі й дискусії так, щоб зменшувати ескалацію та захищати тих, кого атакують; а також розробляти невеликі, конкретні просвітницькі дії або мікрокампанії з медіастійкості та онлайн-безпеки для однолітків і своїх онлайн-аудиторій.

Реалізація проєкту сприяє формуванню більш стійкого та безпечного медіасередовища на місцевому рівні. Учасники впевненіше перевіряють інформацію перед тим, як її поширювати, відкритіше говорять з молоддю та членами громад про маніпуляції й онлайн-ризики, а також конструктивніше реагують на випадки дезінформації, мови ненависті чи онлайн-атак. Залучені організації інтегрують елементи розробленої програми, інструменти та правила у свою регулярну діяльність, щоб медіаграмотність і цифрова безпека були не разовою темою, а постійною складовою молодіжної роботи, громадської підтримки та освітньої практики.